INTERNET EN LA EDUCACIÓN
“EXPLORACIÓN DE
LA WORLD WIDE WEB AL SERVICIO DE LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE”
Mapa parcial de internet basado en la información obtenida del sitio www.opte.org en 2005. Cada línea entre dos nodos representa el enlace entre dos direcciones IP, y su longitud es proporcional al retardo entre estos
El tema se desarrollo el día jueves 26 de octubre a las 2 de la tarde, con el objetivo de conocer la importancia del Internet en la educación, las herramientas que se pueden utilizar y ademas de ello la diferencia que existe entre el concepto de Internet y la wordl wide web.
Técnica: La técnica
empleada fue dividir el grupo clase en 10 grupos de 7 integrantes a los cuales
se les explico un concepto, cabe destacar que cada grupo tenia un concepto
diferente. Para la socialización se realizó a través de “La telaraña” que consistía
en formar 7 grupos de 10 integrantes para la formación de estos equipos se
realizo de manera que quedaran en un grupo 10 personas con un concepto
diferente. Se prosiguió a realizar la telaraña, cada integrante deberá socializar
el concepto que anteriormente se socializo e ir pasando un boyo de lana a sus
compañeros de grupo a manera de crear una telaraña.
Dinámica: Se utilizo la “papa caliente”, esta consiste en que
en una papa de papel se esconde una pregunta, la papa de
papel comienza a pasar por
cada miembro de los grupos
mientras se escucha un ruido, cuando el ruido cesa,
la
persona que se quedo con la “papa caliente” deberá contestar.
INTERNET
Internet (el
internet o, también, la internet) es un conjunto descentralizado de redes de comunicación
interconectadas que utilizan la familia de protocolos TCP/IP, lo cual garantiza
que las redes físicas heterogéneas que la componen formen una red lógica única
de alcance mundial. Sus orígenes se remontan a 1969, cuando se estableció la
primera conexión de computadoras, conocida como ARPANET, entre tres
universidades en California (Estados Unidos).
Uno de los
servicios que más éxito ha tenido en internet ha sido la World Wide Web (WWW o
la Web), hasta tal punto que es habitual la confusión entre ambos términos. La
WWW es un conjunto de protocolos que permite, de forma sencilla, la consulta
remota de archivos de hipertexto. Esta fue un desarrollo posterior (1990) y
utiliza internet como medio de transmisión.
Existen, por
tanto, muchos otros servicios y protocolos en internet, aparte de la Web: el
envío de correo electrónico (SMTP), la transmisión de archivos (FTP y P2P), las
conversaciones en línea (IRC), la mensajería instantánea y presencia, la
transmisión de contenido y comunicación multimedia —telefonía (VoIP),
televisión (IPTV)—, los boletines electrónicos (NNTP), el acceso remoto a otros
dispositivos (SSH y Telnet) o los juegos en línea.
El uso de
internet creció rápidamente en el hemisferio occidental desde la mitad de la
década de 1990; y entre finales de la década de 1990 y principios de la década
del 2000 en el resto del mundo. En los 20 años desde 1995, el uso de internet
se ha multiplicado por 100, cubriendo en 2015 a la tercera parte de la
población mundial.
La mayoría de
las industrias de comunicación, incluyendo telefonía, radio, televisión, correo
postal y periódicos tradicionales están siendo transformadas o redefinidas por
Internet, y permitió el nacimiento de nuevos servicios como correo electrónico
(e-mail), telefonía por internet, televisión por Internet, música digital, y
vídeo digital.
Tarea: Elaborar un mapa conceptual sobre la importancia del
Internet en la educación.
Nota: El mapa fue elaborado en Lucidchart que es una herramienta de diagramación basada en la web.
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