USO DE LA WEB 2.0 COMO HERRAMIENTA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE.
El tema se
desarrolló el día jueves 26 de septiembre a las 3:30 de la tarde, realmente un
tema bastante interesante puesto que nos permite como docentes en formación
conocer en si que es la web 2.0 y las herramientas de las cuales podemos disponer
para apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Técnica: Cinco
sombreros del pensamiento.
Esta técnica
consiste en dividir el grupo clase en cinco sub- grupos, los cuales tendrán una
parte distinta del tema que se desarrollará, al finalizar el tiempo para
socializar se seleccionará un representante el cual tendrá puesto el sombrero
del pensamiento. El participante seleccionado pasara a compartir lo aprendido
ante todo el grupo clase.
El término Web
2.0 o Web social comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir
información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la
colaboración en la World Wide Web.
La Web 2.0
permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí, como creadores de
contenido. La red social conocida como web 2.0 pasa de ser un simple contenedor
o fuente de información; la web en este caso se convierte en una plataforma de
trabajo colaborativo. Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades web, los
servicios web, las aplicaciones Web, los servicios de red social, los servicios
de alojamiento de videos, las wikis, blogs, etc.
Web 2.0 en el ámbito educativo.
No hace falta mucha imaginación para intuir las posibilidades educativas que se derivan del planteamiento de la Web 2.0. En efecto, a partir de sus innumerables servicios y aplicaciones, tanto los docentes como los estudiantes pueden crear, distribuir y compartir sus propios contenidos con una calidad, versatilidad y amplitud de difusión enormes. Esta capacidad es una fuente potencial no solo de materiales y recursos didácticos, sino también de nuevas metodologías y de planteamientos didácticos muy innovadores, que ponen su acento en principios como la colaboración entre iguales, el altruismo, la inteligencia colectiva, la creación y difusión de conocimientos compartidos, la responsabilidad individual y la participación social e institucional.
Ventajas:
- Atiende demandas educativas.
- Fácil de usar
- Herramienta colaborativa: nuevas maneras de comunicación entre docente y estudiante.
- Fomenta el aprendizaje constructivista.
Ejemplos:
- Webquest
- Youtube
- Dropbox
- Wiki
- Skipe
Tarea: Elaborar una linea de tiempo.
Valoración personal: De este contenido aprendí como las diferentes web van surgiendo, por decir así la área que estas fomentan con el objetivo de mejorar las experiencias. Es importante conocerlas para utilizarlas y obtener beneficios en el campo educativo.
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